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Ultima modifica: 21 dicembre 2016

GLI

Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI)

La Direttiva Ministeriale 27/12/2012 definisce i compiti specifici del Gruppo di Lavoro per l’Inclusione, all’interno delle Istituzioni Scolastiche:

  • rilevazione dei BES presenti nella scuola;
  • raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi posti in essere anche in funzione di azioni di apprendimento organizzativo in rete tra scuole e/o in rapporto con azioni strategiche dell’Amministrazione;
  • focus/confronto sui casi, consulenza e supporto ai colleghi sulle strategie/metodologie di gestione delle classi;
  • rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di inclusività della scuola;
  • raccolta e coordinamento delle proposte formulate dai singoli DSA Operativi sulla base delle effettive esigenze, ai sensi dell’art. 1, c. 605, lettera b, della legge 296/2006, tradotte in sede di definizione del PEI come stabilito dall’art. 10 comma 5 della Legge 30 luglio 2010 n. 122 ;
  • elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività (in sigla PAI) riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico entro il mese di Giugno.

 

 IL GLI opererà nell’istituto secondo le seguenti modalità:

  1. Tre incontri nel corso dell’anno scolastico con cadenza trimestrale per una verifica iniziale, intermedia, finale. Qualora fosse necessario, si potranno convocare incontri supplementari, anche non in plenaria, finalizzati all’approfondimento di specifiche tematiche.
  2. Durata prevista per la singola riunione:2 ore

1. Membri del gruppo di Lavoro 2016/2017

Dirigente Scolastico: Stefania Ruberto

Docente Vicario: Patrizia Gilberti

Funzione Strumentale BES: Francesca Briganti

Referenti BES di plesso: Daniela Galati, Marina Lamantea, Lucia Vacchiani 

Referente Intercultura: Michela Prencipe

Insegnanti scuola dell’Infanzia: referenti di plesso

Insegnanti scuola Primaria: tutti i presidenti di interclasse

Insegnanti scuola Secondaria: tutti i coordinatori di classe

Rappresentante NPI del territorio: dott.ssa Chiung, Fondazione Don Gnocchi

Genitori:  signora Franceschini.

2. Obiettivi del Gruppo di Lavoro per l’Inclusione 2016/2017

  • Il  Gruppo di lavoro per l’inclusione (in sigla GLI), rispondendo a quanto indicato nel PAI redatto nel mese di giurgno 2016, intende perseguire le seguenti attività:
  • Rilevazione dei bisogni educativi speciali di tutte le scuole dell’Istituto.
  • Revisione dei modelli PEI e PDP.
  • Realizzazione di protocolli relativi alla gestione dei bisogni educativi speciali (DVA, DSA, Stranieri; Disagio…).
  • Attivazione di progetti inclusivi attraverso l’utilizzo del personale di potenziamento ed educativo.
  • Attivazione di corsi di formazione sui temi della didattica per competenze e la didattica inclusiva per docenti curricolari e di sostegno, in collaborazione con professionisti del territorio.
  • Attivazione di uno sportello di consulenza sui bisogni educativi speciali (sportello CTI).
  • Attivazione di uno sportello di ascolto  tenuto dalla dott.ssa Corticelli ANFAS, rivolto a docenti, famiglie e studenti della secondaria di primo grado.
  • Monitorare la collaborazione con Ai.bi, CEAF e A.S.I.
  • Organizzare gli incontri di rete (GLHI-O) e monitorarne gli esiti.
  • Ideare interventi di sostegno alla genitorialità da proporre alle famiglie.